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管理员功能:

a)学生学习数据管理:可查看学生学习的详情,编辑学生学习的内容,删除和添加学生学习,设置学生学习库存。

b)角色管理:增加删除学生用户,分配学生用户权限,查看学生用户的基本信息,并进行管理和查询的操作。

c)学生学习学生学习数据分析:通过网络爬虫爬取学生学习学生学习数据,对数据进行抽取和去重处理,对数据清理之后,进行分析和可视化展示,比如学生学习新增情况和学生学习数据分析。

学生用户的功能:

a)学生学习信息查询及查看:有三种查询方式,学生名称、其一均可进行模糊查询。

b)添加学生学习成绩数据管理:点击学生学习数据管理,可查看数据管理栏里的学生学习,可以删除多余的学生学习数据。

3.3.1 系统登录需求分析

首先确定系统有两个角色:管理员以及学生用户。

主要的登录功能:首先选择身份,管理员或学生用户身份,点击登陆,验证成功后跳转至下一个的页面,若密码错误或是学生用户名错误则跳转失败,弹出报错提示。

3.3.2 系统管理需求分析

系统管理包含:学生用户管理和角色管理,对学生用户的角色分配。如图所示为用例图。

3.3.3 学生学习数据管理需求分析

学生学习数据管理:选择好自己想要的学生学习后,点击加入数据管理,可查看数据管理栏里的学生学习,可以删除学生学习数据,确定数据管理后点击提交,完成本次数据管理。具体需求是首先,根据编号检索数据管理者信息,然后输入编号,检索数据,然后选择数据管理。

3.3.4 数据抽取管理需求分析

学生学习爬虫日期:输入学生学习编号,检索学生学习,显示是否重复,然后数据抽取。

管理员或学生用户身份,点击登陆,验证成功后跳转至下一个的页面,若密码错误或是学生用户名错误则跳转失败,弹出报错提示。

管理校园学生课堂表现的信息(包括主键、姓名、学生编号、学生表现、分数)。

数据库表:

评价结果如图所示:

聚类分析:

算法代码:

http://www.zhongyajixie.com/news/49216.html

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